Yunus10:40-41 serta hadis tentang toleransi dan menghindarkan diri dari bahaya tindak kekerasan. 2. Siswa dapat membaca QS.Yunus/10:40-41 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrijul hurul. 3. Siswa dapat mendemonstrasikan hafalan QS.Yunus/10:40-41 dengan benar dan lancar. D. Karakter yang dibentuk Dalam pelajaran yang berlangsung siswa
10) : 40-41 dan Q.S. Al- Membuat laporan tentang menghindarkan diri dari Maidah (5) : 32 serta Hadits kaedah tajwid, makna yang terkait mufrodat dan ijmali, serta tindak kekerasan Diskusi tentang kandungan kandungan makna Q.S. makna Q.S. Yunus (10) : 40-41 Yunus (10) : 40-41 dan Menampilkan sikap toleran, rukun, dan menghindarkan diri dari
Refleksikansikap toleransi dan menghidarkan diri dari tindak kekerasan yang sesuai Q.S. Yunus/10 : 40-41, dan Q.S. Al Maidah / 05 : 32 dalam kehidupan sehari -hari. Ini adalah bagian akhir dari UKBM toleransi dan menghidarkan diri dari tindak kekerasan, kemudian mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.
7HidupDamai Dengan Toleransi, Rukun, dan Menghindari Tindak Kekerasan Al-Quran! Sebelum mulai pembelajaran, mari membaca Al-Quran dengan tartil. Semoga dengan pembiasaan ini, Allah Swt. selalu memberikan kemudahan dalam memahami materi ini dan mendapatkan ridha-Nya. mn. Aktivitas 7.1 AktivitasPeserta Didik:MenganalisisQ.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5) : 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan. 2. 2. Manfaat dan hikmah toleransi; menghindarkan diri dari tindak kekerasan dan menerapkannya dalam kehidupan. e. Mengamalkan ajaran agama Islam sesuai dengan Q.S. Yunus (10) : 40- 41 dan Q.S. Al
32Menganalisis Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5) : 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan. 4.3 Membaca Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5) : 32 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf. Sikap menghindarkan diri dari tindak kekerasan dalam kehidupan sehari-hari
CaraMenghindari Perilaku Tindak Kekerasan Pentingnya persatuan dan kerukunan untuk mencegah tindak kekerasan. toleransi, tidak mudah marah dan yang paling utama adalah peningkatan iman kepada Allah SWT. rukun dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5 B Menghindari Diri dari Perilaku Tindak Kekerasan. Tugas manusia salah satunya adalah menjaga ketenteraman hidup dengan cara mencintai, orang-orang yang berada di sekitar kita. Artinya, kita dilarang melakukan perilaku-perilaku yang dapat merugikan orang lain, termasuk menyakiti dan melakukan tindakan kekerasan.
Menganalisismakna Q.S. Makna Q.S. Yunus/10: 40- Disajikan tabel potongan ayat beserta arti Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Q.S. al- 41 dan Q.S. al-Maidah /5: Yunus/10: 40-41 atau Q.S. al-Maidah /5: 32 tentang Maidah /5: 32, serta Hadis 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan, 4 XI Penalaran tentang toleransi
Pujisyukur kehadirat Allah SWT yang karena anugerah dari-Nya kami dapat menyelesaikan makalah tentang ''Sikap Toleransi dan Menghindari diri dari Tindak Kekerasan'' ini. Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan besar kita, yaitu Nabi Muhammad SAW yang telah menunjukkan kepada kita jalan yang lurus berupa ajaran
Siswadapat menyebutkan contoh perilaku toleransi dan kerukunan. F. Materi Pembelajaran Pentingnya perilaku toleransi Menghindari diri dari perilaku tindak kekerasan kekerasan Q.S.Yunus/10:40-41danQ.S.Al-Maidah/5:32dan hadist terkait tentang toleransi dan menghindari diri dari tindak kekerasan
